• Sequenze/Routine

    Ci laviamo le mani!

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    Da mettere sopra il lavandino di ogni bagno… adatto a TUTTI i bambini, anche per gli adolescenti e forse anche per qualche adulto!
    Scherzi a parte… questa breve sequenza di immagini può essere utile per aiutare a memorizzare i vari piccoli passaggi che compongono l’azione di “lavarsi le mani”.
    E’ necessario seguire il bambino nelle sue prime fasi aiutandolo fisicamente ed andando a sfumare via via l’aiuto.

    Scarica il file PDF lava-mani.pdfDownload

    SUGGERIMENTO!
    Per facilitare il bambino nel comprendere la corretta sequenza delle immagini, è preferibile ritagliarle e metterle tutte in linea orizzontale, aggiungendo eventualmente anche il numero della sequenza (1..2..3.. ecc.).

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  • Sequenze/Routine

    Mi scappa la pipì!

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    Una delle autonimie importanti da raggiungere per ogni bambino è quella di imparare ad usare il bagno da solo!
    Riconoscere lo stimolo, avvisare l’adulto di riferimento chiedendo di andare in bagno, o meglio ancora recarsi in autonomia e svolgere tutti i passi necessari.
    Queste due tabelle, pensate sia per maschietti che per femminucce, potranno essere un valido aiuto.

    Sequenza immagini per BAMBINO:

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    Sequenza immagini per BAMBINA:

    Scarica il file PDF pipi-bambina.pdfDownload

    SUGGERIMENTO!
    Per facilitare il bambino nel comprendere la corretta sequenza delle immagini, è preferibile ritagliarle e metterle tutte in linea orizzontale, aggiungendo eventualmente anche il numero della sequenza (1..2..3.. ecc.).

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  • Sequenze/Routine

    Schema per Routine

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    Questo schema riportato sotto può essere utilizzato per creare più routine, andando ad inserire al suo interno le immagini con cui volete creare una sequenza.
    Adatto per immagini 4cmx4cm

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  • Sequenze/Routine

    Apparecchiare la Tavola

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    Apparecchiare la tavola è utile e divertente….
    bhè insomma non è proprio tra i primi posti delle attività ludiche… mettiamola così: è una delle cose che serve saper fare e bisogna essere pratici!
    Ecco una serie di immagini da stampare, ritagliare e plastificare, utili per creare una vostra sequenza.

    Scarica il file PDF apparecchiare-la-tavolaDownload

    SUGGERIMENTO!
    Per facilitare il bambino nel comprendere la corretta sequenza delle immagini, è preferibile ritagliarle e metterle tutte in linea orizzontale, aggiungendo eventualmente anche il numero della sequenza (1..2..3.. ecc.).

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